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孔宪梅

时间:2015-08-22 来(lai)源:

  细(xi)雨无声润(run)桃李 

  ——记滕(teng)州一中化学教师孔(kong)宪梅 

  孔宪梅.jpg 

  孔(kong)宪梅(右(you))细心指导学生(sheng) 

  她(ta)(ta)上起课(ke)(ke)来一点也不枯燥,课(ke)(ke)堂上气氛活(huo)跃;她(ta)(ta)讲(jiang)解(jie)的难题特别(bie)有技巧,让(rang)学生(sheng)们听得过(guo)瘾(yin)、做题管(guan)用。她(ta)(ta)就是连续(xu)12年被评为滕州一中优秀教研组长的孔宪梅。 

  爱心无限  成为学生敬(jing)重(zhong)的教师(shi) 

  把学(xue)(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)好,让学(xue)(xue)(xue)生(sheng)成功,是孔宪梅最大的(de)心愿。都说“学(xue)(xue)(xue)生(sheng)是教(jiao)师园圃里的(de)作品”,这(zhei)就需要(yao)老师全身(shen)心地投入热情(qing)。多(duo)年来(lai),孔宪梅用“爱(ai)”关心学(xue)(xue)(xue)生(sheng),满(man)腔热情(qing)迎来(lai)一批(pi)批(pi)学(xue)(xue)(xue)生(sheng),又满(man)意地送(song)走他(ta)们。 

  孔(kong)宪梅总能及时(shi)关注学生(sheng)的(de)(de)情绪变化,心(xin)理(li)健康。2009年(nian)的(de)(de)时(shi)候,她教(jiao)的(de)(de)班里(li)有个学生(sheng)叫张(zhang)(zhang)蕾(lei)(lei),因(yin)为缺少母爱,性格非常孤僻,在(zai)学校里(li)从不(bu)与班里(li)同学交(jiao)流,成绩也不(bu)好。了(le)解情况后,孔(kong)宪梅格外关注这(zhei)个学生(sheng),常常关切地(di)询(xun)问她的(de)(de)身(shen)体(ti)状(zhuang)况,在(zai)批改作业的(de)(de)时(shi)候总会多写几句(ju)温暖的(de)(de)话,鼓励她要(yao)积极(ji)面对人(ren)生(sheng),多和同学交(jiao)流。张(zhang)(zhang)蕾(lei)(lei)的(de)(de)内心(xin)渐渐敞开,变得(de)开朗(lang)上(shang)进起来,最(zui)终顺利考(kao)上(shang)了(le)大学。 

  这(zhei)样的(de)例(li)子还(hai)有很多(duo)。每(mei)当遇到情绪低落(luo)的(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng),孔(kong)宪(xian)梅都会设法和学(xue)(xue)(xue)生(sheng)沟(gou)通,针对学(xue)(xue)(xue)生(sheng)们的(de)情况(kuang)进行心(xin)(xin)理疏导(dao),激发他们的(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)动(dong)力。在(zai)孔(kong)宪(xian)梅看来,教(jiao)育就是(shi)为学(xue)(xue)(xue)生(sheng)构建一个爱的(de)能(neng)量(liang)场(chang),让他们吸收爱的(de)能(neng)量(liang),打开心(xin)(xin)门(men),慰藉心(xin)(xin)灵,激发出强(qiang)大的(de)勇气去(qu)战胜一切(qie)。 

  潜(qian)心钻研(yan) 成为(wei)专(zhuan)家型(xing)教师 

  孔宪梅(mei)老(lao)师特别认(ren)真(zhen),在备课(ke)过(guo)程(cheng)中(zhong),总(zong)要(yao)认(ren)真(zhen)钻研教(jiao)(jiao)学(xue)大纲(gang)、课(ke)程(cheng)标准、教(jiao)(jiao)材(cai),积(ji)极开拓(tuo)教(jiao)(jiao)学(xue)思路(lu),仔细分析教(jiao)(jiao)材(cai)的(de)编写(xie)意图,精(jing)心设计每堂课(ke)的(de)教(jiao)(jiao)学(xue)思路(lu)。”提起(qi)孔宪梅(mei),她的(de)同事如是赞(zan)道(dao)。 

  每次(ci)走进课堂,孔宪(xian)梅总(zong)是设法把一些先进的(de)教(jiao)学(xue)理(li)论、科学(xue)的(de)教(jiao)学(xue)方法及先进的(de)电教(jiao)技术手(shou)段(duan)融入课堂教(jiao)学(xue)中(zhong),努力培养学(xue)生的(de)合作交流、自主探究、勇于创新(xin)的(de)能力,有了自己的(de)高效课堂特色。 

  在我(wo)看来,一名(ming)合格的老师必须要传道、授业(ye)、解(jie)惑,”谈到对教育(yu)的认(ren)识(shi),孔宪梅表(biao)示,要让每个学生(sheng)在身心健康成长的前提(ti)下,以扎(zha)实牢靠(kao)的知识(shi)水准步(bu)入理想(xiang)的大学。 

  硕果累累 成为(wei)学科带头人 

  2012年9月,孔宪(xian)梅(mei)开始担(dan)任化(hua)学(xue)(xue)组(zu)教(jiao)研(yan)组(zu)长。她经常总结教(jiao)学(xue)(xue)经验,喜欢钻研(yan)化(hua)学(xue)(xue)奥秘,撰写的(de)(de)《速解高考化(hua)学(xue)(xue)计(ji)算(suan)型选择题的(de)(de)锦囊妙计(ji)》、《例谈化(hua)学(xue)(xue)试题中的(de)(de)隐性(xing)知识》、《高中化(hua)学(xue)(xue)教(jiao)学(xue)(xue)中如(ru)何激发(fa)学(xue)(xue)生的(de)(de)学(xue)(xue)习兴趣》等(deng)论(lun)文分别在《教(jiao)学(xue)(xue)与管理》、《高中数(shu)理化(hua)》、《中学(xue)(xue)化(hua)学(xue)(xue)教(jiao)学(xue)(xue)参(can)考》等(deng)刊物上发(fa)表。 

  孔宪梅的(de)努力没有白费,多次被(bei)评为(wei)“学生最喜爱的(de)老师”,还(hai)曾获(huo)得(de)滕(teng)州(zhou)一中模范女教(jiao)工、滕(teng)州(zhou)一中优秀教(jiao)师、优秀教(jiao)研组长等(deng)荣誉称号。她始终以(yi)“细节决定(ding)成(cheng)败(bai),过程决定(ding)结果”为(wei)人生信条(tiao),从每(mei)件小事做(zuo)起,用心做(zuo)事业,用爱做(zuo)教(jiao)育(yu),谱写出一曲优美动人的(de)园(yuan)丁之歌。 

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十宗罪
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